إضافة سؤال
الفلتر
الكل مجاب غير مجاب
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
أ- قال الله تعالى: " إنّ الله يدافع عن الذين آمنوا إن الله لا يحبّ كلّ خوّانٍ كفور" (الحج/۳۸)
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- فعل مضارع معتل الآخر:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
1. اقرأ النص التالي قراءة صحيحة، ثم صنّف الأفعال المضارعة المرفوعة وفق الجدول الآتي:
( عندما يحرص كل فرد على مسؤوليته، ويتكامل مع الآخر في إنجاز الأعمال، ويُنمّي نفسه، ويشارك في إبداء الرأي. ويسمو ببناء الأفكار؛ يُنجز العمل التعاوني على أكمل وجه)
- فعل مضارع صحيح الآخر:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ترعى الأم أبناءها بحبّ وصبر.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
يقتصدُ الإنسان العاقل باستهلاك الكهرباء والماء.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
تسمو المجتمعات بأخلاق أفرادها
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- قال تعالى : " وهو الذي يرسل الرياح بشرًا بين يدي رحمته" (سورة الأعراف : آية ٥٧)
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
1. بيّن العلامة الإعرابية للأفعال المضارعة فيما يأتي:
أ- يرنو الفتى نحو المعالي همّة والعقل في صدر العقول دليل
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما العلامة الإعرابية للأفعال السابقة؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- ما الفرق بين الأفعال في المثالين (أ)- (ب) والأفعال في الأمثلة (ج - د - ه)؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما نوع الكلمات التي تحتها خط في الأمثلة السابقة؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
حدّد الأفعال المضارعة في النص التالي شفهياً:
" يشعر أفراد المجتمع الواحد بالمسؤولية تجاه أوطانهم، مما يدعوهم للتعاون والتآزر والتكاتف لمواجهة الأخطار، ودفع عجلة التنمية في الوطن"
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
طاعة ولي الأمر واجبة (مؤكدين لفظيين)
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
حافظ المؤمن على صلاته في وقتها. (مؤكد لفظي واحد)
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
بيّن الأثر المعنوي للمؤكدات في قوله صلى الله عليه وسلم : "إنّي لرسول الله إليكم خاصّة"
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
قال رسول الله صلى الله عليه وسلّم في خطبته الأولى:
" والله الذي لا إله إلا هو إنّي لرسول الله إليكم خاصّة، وإلى النّاس كافّة، والله لتموتنّ كما تنامون، ولتبعثنّ كما تستيقظون، ولتحاسبنّ بما تعملون، ولتجزونّ بالإحسان إحساناً، وبالسّوء سوءاً، وإنها لجنّة أبداً، أو لنارٌ أبداً "
1. حدد المؤكدات اللفظية الواردة في الفقرة السابقة :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اقرأ الأمثلة التالية، ثم بيّن الفرق بين كلّ مثالين منها شفهياً
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اقرأ الأمثلة التالية، ثم بيّن الفرق بين كلّ مثالين منها شفهياً :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
وضّح أثر العمل بما جاء بالنّص من قيم أخلاقية على الفرد والمجتمع :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
بين الآثار المترتبة على الفرد والمجتمع عند الالتزام بكل من
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
استخلص المعنى السامي من الآية الكريمة: "ربّي إنّي لما أنزلت إلىّ من خير فقير"
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
استدل من النص على كل قيمة مما يأتي
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
وظف الكلمات الآتية في جمل مفيدة من إنشائك توضّح معناها:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
غير مجاب
وظف الكلمات الآتية في جمل مفيدة من إنشائك توضّح معناها:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
3. كمل الخريطة الذهنية التالية بتصريفات مختلفة لكلمة (أجر)
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
أبدِ رأيك في تعامل والد الفتاتين مع موسى عليه السلام :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
1. استخلص من النص أهم الدروس والعبر المستفادة:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ماذا تتوقع أن يقصّ موسى عليه السلام على والد الفتاتين؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
قال تعالى: "هَل جزاء الإحسان إلا الإحسان" هات من أحداث النص ما يتوافق مع مضمون الآية القرآنية السابقة
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
قال تعالى: " قالَ لَا تَخَفْ نَجَوت مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ" ما الشعور الذي استقر في نفس موسى - عليه السلام- بعد هذه العبارة؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
غير مجاب
قال تعالى: " قالَ لَا تَخَفْ نَجَوت مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ" ما الشعور الذي استقر في نفس موسى - عليه السلام- بعد هذه العبارة؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
أكمل المخطط التالي في ضوء فهمك للآيات السابقة:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
وظّف الفعل (قصّ) في جملة من إنشائك توضح معناه:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اكتب المعنى السياقي للفعل (قصّ) في كل جملة مما يأتي:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
1. هات ضد كل من:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اذكر أمثلة لبعض المظاهر السلوكية التي تحقق قيمة الإحسان إلى الآخرين:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
علام يدل تصرف موسى - عليه السلام - مع الفتاتين؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
قارن بين موقف كل من موسى عليه السلام- وأصحاب الماشية تجاه الفتاتين
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
بم تعلل خروج الفتاتين للسقاية؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
الدعاء في قوله: " عَسَى رَبِّي أَن يَهْدِيَنِي سَوَاءَ السَّبِيلِ" يدلّ على
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
1. اختر المكمل الصحيح مما بين القوسين لكل مما يأتي:
أ‌- قال تعالى: " وَلَمَّا تَوَجَّهَ تِلْقَاءَ مَدينَ قَالَ عَسَى رَبِّ أَن يَهْدِيَنِي سَوَاءَ السَّبِيل"
النبي المقصود في الآية السابقة:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
وظف الكلمات الآتية في جمل مفيدة من إنشائك:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
تعاون مع زملائك للوصول إلى مترادف الكلمات التالية حسب سياقها في النص:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
متى يلجأ المسلم إلى ربه بالدعاء ؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
عنصر»X« في المجموعة الثالثة عشرة، وعنصر »Y« في المجموعة الخامسة عشرة. ما التكافؤ المتوقَّع لكلّ منهما؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
-«لاّ يميل عنصر الهيليوم (He) إلى تكوين مركَّبات كيميائية مع عناصر أخرى» فسِّر العبارة السابقة باستخدام التوزيع الإلكتروني ومفهوم التكافؤ.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
فسِّر: العلاقة بين تكافؤ العنصر وتوزيعه الإلكتروني.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- عدد الإلكترونات المكتسَبة أو المفقودة تمثل
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اِبحــث فــي المصــادر الإلكترونية عن ســبب ظهور أكســيد النحاس بلونَيــن مختلفَين فــي الطبيعة (أحمر وأسود) بالرغم من أنّ كلَيهما يتكوّنان من النحاس والأكسجين
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما العلاقة بين التكافؤ والتوزيع الإلكتروني؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
كم ذرّة من الكلور تكافئ ذرّة واحدة من الكالسيوم في الوصول إلى الاّستقرار؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ينصح بربط البضائع التي تُنقل بالشاحنات.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ميل الجسم إلى مقاومة أيّ تغيّر في حالته
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
صمِّم مطويّة توضّح فيها قوانين المرور التي تطبّق قانون الحركة الأوّل لنيوتن.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
حدد مكان الوسادة الهوائية في السيارة مع ذكر أهميتها.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما العلاقة بين الألعاب الأفعوانية وقانون الحركة الأول لنيوتن؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما الذي يمكنك اســتدلاله عن القوى المؤثِّرة على كلّ منهما؟
ما نصّ قانون الحركة الأوّل لنيوتن؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
يتنافس لاعبا مصارعــة الذراع على اللقب، لكن لا يستطيع أحدهما أن يُسقط ذراع الآخر.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
لا تنتمي الطلائعيات إلى مملكة الفطريات أو مملكة النبات أو مملكة الحيوان
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
أيّ من التالي يُعدّ وصفًا دقيقًا للأوّليات؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما الوظيفة الأساسية التي تقوم بها الطحالب؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما الذي يميّز أفراد مملكة الطلائعيات عن الكائنات الأخرى؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
لاحظ محمّد كائنًا مجهريًّا يعيش في بركة ماء ويتحرّك بالأهداب وله نواة واضحة. ما التصنيف المناسِب له؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اشرح دور الطلائعيات في المحافظة على التوازن البيئي.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
أنت عضو في فريق بيئي لتصميم نظام ذكي لإعادة تدوير النفايات العضوية في المدرسة.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
صمِّم روبوتًا دقيقًا يمكنه التحرّك داخل جســم الإنسان لتوصيل دواء إلى مكان المرض. أيّ نوع من حركة الطلائعيات ستختار لتقليدها؟ ولماذا تعتقد أنّها الأنسب؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اِشرح: خصائص الطلائعيات الحيوانية مع ذكر أمثلة.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
كيف تعيش؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
هل تتحرّك؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
صِف شكلها.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
هل هذه الكائنات نباتات أو حيوانات؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
أمامك صورة لورقة نبات تجري عملية التنفس الخلوي، اكتشف التناقضات
في الصورة التي أمامك مع ذكر السبب.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
تقوم النباتات بعمليتي البناء الضوئي والتنفس الخلوي معًا.
اشرح كيف تعمل هاتان العمليتان معًا داخل النبات، ولماذا يحتاج النبات إلى عملية التنفس الخلوي رغم أنه يصنع غذاءه بنفسه؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
العبارة التي توضح السبب الرئيسي لعملية التنفس الخلوي داخل الخلايًا النباتية هي:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
يوضح الشكل الذي أمامك مثالًا للعلاقًة بين الكائنات البحرية. وخلالً النهار فالكائنات البحرية إما أن تستهلك أو تعطي (أ) أو (ب) والموضحة بالأسهم، البدائل الصحيحة ل (أ) و (ب) هي:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
الرسم أدناه يوضّح عملية التنفّس.
العملية التي ينتج عنها نسب الغازات الموضَّحة في الرسم البياني يمثّلها الشكل رقم (1):
- فسِّر سبب إجابتك.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما تأثير ذلك على دخول الهواء إلى الرئتين؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
في ضوء دراستك لتركيب الجهاز التنفّسي يدخل الهواء الى الرئتَين -تنقبض عضلة الحجاب الحاجز- يرتفع القفص الصدري إلى أعلى - يقلّ حجم الرئتَين
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
في ضوء دراستك لتركيب الجهاز التنفّسي (البلعوم -المريء -الحنجرة - القصبة الهوائية).
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
خطوات مسار الهواء في جسم الإنسان:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
صمِّم جهازًا يساعد في تحسين عملية الشهيق لمرضى الربو
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
فسِّر: عضلة الحجاب الحاجز والعضلات بين الضلوع هي القوّة الفاعلة أثناء عمليتَي الشهيق والزفير.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
فسِّر: تُحاط الحويصلات الهوائية بالشعيرات الدموية.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما تركيب الجهاز التنفسي في جسم الإنسان؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
كيف تستدلّ على حدوث عملية التنفّس؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما العلاقة بين النباتات والهواء الذي نتنفّسه؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
( الأعمال الصالحة تتمثل فيما نقوم به من عبادات، وبتلك الأعمال تنال الأجر العظيم ).
املأ الجدول الآتي بما هو مطلوب:
المعرفة، نوعها.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
حدد الطباق في الجملة التالية وبين نوعه وأثره:
- لا يستوى من ينفق المالِ ومَن يكنزه
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
دلل من الآية السابقة على محاربة الإسلام للأخبار الكاذبة:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
بيّن ضرر نشر الإشاعة على الفرد والمجتمع
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- اقرأ الآية الآتية قراءة صحيحة الضبط ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
قال تعالى: " يأيها الذين امنوا إن جاءكم فاسق بنبإٍ فتبيّنوا أن تصيبوا قوماً بجهالةٍ فتصبحوا على ما فعلتم نادمين:
1. بين المعنى السامي الذي تدعو إليه الآية الكريمة السابقة:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
عزّز موضوعك باستدلال مناسب:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ضع فكرة لكل محور من المحاور الثلاثة:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اختر عنواناً مناسباً :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
1. اكتب ثلاث فقرات اكتب ثلاث فقرات في حدود اثني عشر سطرا، مراعيا التزام الفكرة وترابطها وتسلسلها، مستخدما أدوات الربط المناسبة، وعلامات الترقيم بلغة سليمة، والاستدلال المناسب.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
احتوت الفقرة الأولى على استدلال، اكتبه ثم بين نوعه :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما المحاور الأساسية التي اشتمل عليها الموضوع؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
كم عدد الفقرات التي اشتمل عليها الموضوع؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اذكر خلقاً حميداً حثّنا عليه الدين الحنيف:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
هاتِ نظائر للهمزة المتوسطة في الكلمات الآتية:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
أخرج كل اسمِ معرفة، محددًا نوعها مِمّا يأتي:
تقدم الكويتُ لأولئك المنكوبين مساعدات إنسانية تشمل الغذاء والدواء.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
حَوَل كُلَّ اسم نكرة في الجملة الآتية إلى معرفة، وأعد كتابة الجملة صحيحة:
اشترك طالب في مسابقة دينية :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
1. - شاهدت مؤمنًا يشارك في عمل تطوعي.
- وَحدَ محمد - صلى الله عليه وسلّم - البشرية على قيم إسلامية عظيمة.
- الرسالات السماوية تدعو إلى عبادة الله وحده لا شريك له.
- عباد الرحمن يتصفون بالسكينة والوقار.
اقرأ ـ بالتعاون مع زملائك ـ الأمثلة السابقة قراءة متأنية. حدّد دَلالة كل اسم من الأسماء المخطوط تحتها، وصنفها إلى اسم نكرة أو اسم معرفة كما هو موضح فيما يلي:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
قال تعالى: "وتحسبهم أيقاظاً وهم رقود"
- حدد الكلمات التي بينها طباق مبيناً نوعها:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
كون طباقين من الكلمتين التاليتين في جملتين من إنشائك [النور - يزرع].
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
بيّن الأثر المعنوي الذي يفيده الطباق فيما يأتي:
- قال الشاعر في وصف هزيمة قريش يوم بدر:
يوم بدرٍ أغرُّ على الأيامِ باقِ إِن شئتِ أَو لَمْ تشائي
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
بيّن الأثر المعنوي الذي يفيده الطباق فيما يأتي:
- قال تعالى: " وَمَن يُضْلِلِ اللهُ فَمَا لَهُ مِنْ هَادٍ ".
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- قال تعالى: ﴿ أُوْلَئِكَ الَّذِينَ اشْتَرَوُا الضَّلَالَةَ بِالْهُدَى ﴾.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
قال تعالى: ﴿ يَسْتَخْفُونَ مِنَ النَّاسِ وَلَا يَسْتَخْفُونَ مِنَ اللَّهِ ﴾.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
وَتُنكِرُ إِن شِئْنا عَلى الناسِ قَولَهُم وَلَا يُنكِرُونَ القَولَ حِينَ نَقولُ
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
بيّن موضع الطباق في التعبيرات التالية :
- قال تعالى: " وَأَنَّهُ هُوَ أَمَاتَ وَأَحْيَا".
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
" والذينَ لا يدعونَ معَ اللهِ إلهاً آخرَ ولا يقتلونَ النّفسَ التي حرّم اللهُ إِلَّا بالحقِّ ولا يزنونّ ومن يفعلْ ذلكَ يلقَ أثاماً * يُضاعفْ لهُ العذابَ يومَ القيامةِ ويخلدْ فيهِ مُهاناً * إلّا من تابَ و ءامنَ وعملَ عملاً صالحاً فأولئكَ يبدّلُ اللهُ سيئاتهمْ حَسَنَاتٍ وَكَانَ اللهُ غفوراً رحيماً * ومن تابَ وعملَ صالحاً فإنّهُ يتوبُ إلى اللهِ مَتاباً "
صغ عنوانًا مناسبا للآيات الكريمة :
استخلص الغاية من الآيات الكريمة :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
استخلص الغاية من الآيات الكريمة
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
غير مجاب
استخلص الغاية من الآيات الكريمة
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
العمل بصفات عباد الرحمن له أثر في تشكيل شخصية المؤمن، وضح ذلك من خلال الجوانب التالية:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اقترح عنوانًا آخر مناسبا للآيات الكريمة
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
هات جمع كل كلمة فيما يأتي:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
هات مفرد كل كلمة فيما يأتي:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
1. تعاون مع زملائك فيما يأتي :
اذكر من الآيات الكريمة السابقة كلمتين أضيفتا إلى حصيلتك اللغوية :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
أكمل الفراغ مستعينا بما يأتي: (القيامة – العذاب(
"يُضاعف له العذاب يوم القيامة ويخلد فيه مهاناً"
الضمير في (فيه) يعود على
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
علاقة ما تحته خط بما قبله في الآية التالية :
" إلا من تاب و ءامن وعمل عملا صالحاً فأولئك يبدل الله سيئاتِهِمْ حَسنات وكان الله غفوراً رحيماً "
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما القيمة المستفادة التي تدعو إليها الآية الكريمة الآتية :
" والذين يبيتون لربهم سجّدا وقياماً "
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
وَمَن يَفْعَلْ ذَلِكَ يَلْقَ أَثَامًا" علاقة ما تحته خط بما قبله:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
وعباد الرحمن الذين يمشون على الأرض هوناً وإذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما:
ورد في الآية السابقة سلوك مذموم وموقف عباد الرحمن منه. وضّحهما
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اذكر دعاء ورد في الآيات الكريمة، وبين أثره في نفسك:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
اذكر بعض مظاهر الإسراف في المجتمع
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما الأعمال التي يجب أن يتجنبها عباد الرحمن من خلال فهمك للآيات السابقة؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
صغ معنى ساميًا تدعو إليه الآية الكريمة التالية: " وَالَّذِينَ يَبِيتُونَ لِرَبِّهِمْ سُجَّدًا وَقِياماً"
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
دلل من الآية السابقة على أن:
التوبة النصوح الصادقة تمحو الذنوب والخطايا
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
دلل من الآية السابقة على أن:
أ‌- المؤمن يتسامى عن الرذائل ويترفع عن صغائر الأمور
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
المعنى السامي الذي تدعو إليه الآية الكريمة الآتية:
" وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَلِكَ قَوَامًا"
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
غير مجاب
المعنى السامي الذي تدعو إليه الآية الكريمة الآتية:
" وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَلِكَ قَوَامًا"
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
قال تعالى: "والذين إذا أنفقوا لم يسرفوا ولم يقتروا وَكَانَ بَيْنَ ذَلِكَ قَوَاماً"
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
قال تعالى: " والذين يقولُونَ رَبَّنَا اصرف عنا عذاب جهنم إن عذابها كان غراماً"
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
قال تعالى : " وعباد الرحمن الذين يمشون على الأرض هونا وَإِذَا خَاطَبَهُمُ الجاهلون قَالُوا سَلَامًا" - مرادف كلمة (هوناً):
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- اقرأ الآيات السابقة قراءة صامتةً ، وأجبَ عن السؤال التالي
ما المقصود بعبادِ الرَّحمن الذين جاء ذكرهم في الآياتِ السَّابقة؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
ما أثر التحلي بالأخلاق الحسنة في حياتنا؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- امدح المتأمل في مخلوقات الله مستخدماً (نعم)مرة، و(حبّ) مرة أخرى، واضبط الجملة ضبطاً سليماً :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- استخرج من الآيات السابقة كلمات تدل على
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- حدد مرجعية الضمير (هاء الغائب) في قوله تعالى : (خزنتها) :
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
حدد العلاقة بين ما تحته خط بما قبله في الآية الكريمة السابقة:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- قال تعالى:" وَقَالُوا لَوْ كُنَّا نَسْمَعُ أَوْ نَعْقِلُ مَا كُنَّا فِي أَصْحَابِ السَّعِيرِ"
اختر المكمل الصحيح من بين البدائل المتاحة، فيما يلي:
أ- الآية الكريمة السابقة تتمحور حول:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
قال الله تعالي :"وَلَقَدْ زَيَّنَّا السَّمَاءَ الدُّنْيَا بِمَصَابِيحَ وَجَعَلْنَاهَا رُجُومًا لِّلشَّيَاطِينِ وَأَعْتَدْنَا لَهُمْ عَذَابَ السَّعِيرِ( 5) وَللَّذِينَ كَفَرُوا بِرَبِّهِمْ عَذَابُ جَهَنَّمَ وَبِئْسَ الْمَصِيرُ( 6) إِذَا أُلْقُوا فِيهَا سَمِعُوا لَهَا شَهِيقًا وَهِيَ تَفُورُ( 7) تَكَادُ تَمَيَّزُ مِنَ الْغَيْظ ۖ كُلَّمَا أُلْقِيَ فِيهَا فَوْجٌ سَأَلَهُمْ خَزَنَتُهَا أَلَمْ يَأْتِكُمْ نَذِيرٌ( 8) قَالُوا بَلَى قَدْ جَاءَنَا نَذِيرٌ فَكَذَّبْنَا وَقُلْنَا مَا نَزَّلَ اللَّهُ مِن شَيْءٍ إِنْ أَنتُمْ إِلَّا فِي ضَلَالٍ كَبِيرٍ( 9) وَقَالُوا لَوْ كُنَّا نَسْمَعُ أَوْ نَعْقِلُ مَا كُنَّا فِي أَصْحَابِ السَّعِيرِ"
- صغ المعنى السامي الذي تدور حوله الآيات الكريمة السابقة.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
حوُط علامات الترقيم، ولاحظ صحة استخدامها.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- اذكر أدوات الربط المستخدمة في الموضوع.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
هل جاء الاستدلال مناسبًا لمضمون الموضوع؟ بين نوعه.
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- هل ترى الخاتمة تعزز الفكرة المقدمة، وتوضح أهميتها؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- حدد المحتوى الفكري لكل فقرة من فقرات الموضوع:
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- بمَ اتَسمَت الجملة المفتاحية للموضوع؟
hammoud alnaser
منذ 4 شهور
مجاب
- كم عدد الفقرات التي اشتمل عليها الموضوع؟