حل درس العمل
تمهيد :
- قال رسول الله ﷺ: «ما أَكَلَ أَحَدٌ طَعَامًا قَطُّ خَيْرًا مِن أَنْ يَأْكل مِن عَمَلِ يَدِهِ، وَإِنَّ نَبِيَّ اللَّهِ داودَ كَانَ يَأْكُلُ مِنْ عَمَلٍ يده» . إلامَ يُرْشِدُنا الحديث الشريف السابق ؟
الحث على الكسب الحلال من عمل اليد، وبيان شرف العمل وفضله عند الله تعالى.
القراءة الصامتة :
- ما سبب نجاح الإنسان في الحياة؟
الإخلاص في العمل، والاجتهاد، والمثابرة على العطاء دون كسل. - ما سبب ضعف الدول وَزَوالِ قوتها؟
الكسل والاعتماد على الغير واحتقار العمل.
الثروة اللغوية :
- بالتعاون مع زملائك هات مترادف الكلمات الآتية :
- ألف : اعتاد.
- عني : اهتم.
- نماطل : نؤخر السداد. - وظف كلمة (نماطل) في جملة مفيدة من إنشائك توضّح معناها:
صاحب المصنع في دفع مستحقات عماله
المناقشة والتحليل :
- اذكر اثنتين من وصايا الإسلام في مجال العمل.
- أداء العمل بإتقان وإخلاص وأمانة.
- إعطاء الأجير أجره دون تأخير أو مماطلة.
- أَكْمِل ما يأتي:
- العمل يحفظ للمرء كرامته.
- لا تَقْتَصِرُ فائدة العمل على الفرد، بل تشمل المجتمع كله.
- ضع خطا تحت المُكَمِّل الصحيح لما يأتي:
(الإنسان الخامل الكسلان الذي ينامُ نَهارَهُ، ويَقْضِي لَيْلَه فِي السَّهَرِ وَاللَّهْوِ يَعِيشُ عالَةً على أسرته ومجتمعه). علاقة ما تحته خط بما قبله :
(إجمال - تفصيل- سبب- نتيجة.)
التقويم:
- ما النتائج المترتبة من إهمال العمل على المجتمع؟
انتشار الفقر والبطالة، وتخلّف الأمة، وضياع الكرامة، واعتماد الناس على غيرهم. - ضع خطا تحت المُكَمِّل الصحيح لما يأتي:
أ - ( ذَهَبَ سُلطان الرومان، وزال ملكهم، حين احتقروا العمل، وألفوا الراحة والكسل). علاقة ما تحته خط بما قبله :
(إجمال – تفصيل – سبب - نتيجة.)
ب - إني لأرى الرجل فيُعجبني، فأقولُ : أَلَهُ حِرْفَةٌ ؟ فإن قالوا: لا، سقط من عيني». علاقة ما تحته خط بما قبله :
(إجمال – تفصيل – سبب – نتيجة)