حل درس القبرة وابنها

تمهيد:

1. اذكر اثنين من واجبات الآباء تجاه الأبناء :
   التربية الصالحة.
   تامين حياة كريمة. 

الثروة اللغوية : 

1. بالتعاون مع زملائك هات مترادف الكلمات التالية :
   - الهش : الضعيف.
   - نال : حصل.
   - تأنى: تمهل.
2. وظّف كلمة (تأنى) في جملة مفيدة من إنشائك توضّح معناها : 
   في التأني السلامة وفي العجلة الندامة.

المناقشة والتحليل:

1. ما الذي كانت تفعله القُبَّرَةُ ؟
   كانت تُعلّم ابنها الطيران تدريجيًا وبتمهل من غصن إلى غصن حتى يقوى جناحه.
2. ما السلوك الذي خالف به الطائر تعليمات أمه؟
   استعجل الطيران وحاول الارتفاع عالياً قبل أن يشتد جناحه ليُظهر مهارته، فسقط.
3. ضع خطا تَحْتَ المُكَمِّل الصحيح لما يأتي:
   أ- (فَخانَهُ جَناحُهُ فَوَقَعا). التعبير المخطوط تحته يدلُّ على: 
   (إصابة الجناح - ضعف الجناح - كبر الجناح - جمال الجناح).
   ب- رَأَيْتُ فِي بَعْضِ الرِّياضِ قُبَّرَه *** تُطَيِّرُ ابْنَهَا بِأَعْلَى الشَّجَرَة. 
   الشعور البارز في البيت السابق هو: 

(الحب والحنان - الأمن والأمان - الثقة والاطمئنان - الأمل والتفاؤل).

التقويم :

1. ما الدرس الذي تتعَلَّمُهُ الأمهاتُ مِنَ القُبّرَةِ ؟
   أن يُربّين أبناءهن بالتدرّج والصبر والتوجيه المستمرّ، وألا يتعجلن النتائج.
2. ضع خطا تَحْتَ المُكَمِّل الصحيح لما يأتي:
   أ- وهي تقول: يا جمال العش *** لا تَعْتَمِد على الجناح الهش. الشعوران البارزان في البيت السابق هما: 
   (الإعجاب والخوف - التعجب والغضب - الفرح والدهشة - الصبر والأمل).
   ب - فَانْتَقَلَتْ مِنْ فَنَنِ إِلَى فَنَنْ *** وجَعَلَتْ لِكُلِّ نَقلَةٍ زَمَنْ . التعبير المخطوط تحته في البيت السابق يدلُّ على: 
   (التردد – التعجل - التأخر - التمهل).

الدرس الثاني : القُبّرة وابنها(القراءة والفهم والثروة اللغوية )

تمهيد:

1. اذكر من حياة الطيور ما يدل على قدرة الله ﷻ.
   من دلائل قدرة الله في حياة الطيور: قدرتها على الطيران في الجوّ دون أن تسقط، وهدايتها لبناء أعشاشها بدقة، قال تعالى: ﴿أَلَمْ يَرَوْا إِلَى الطَّيْرِ مُسَخَّرَاتٍ فِي جَوِّ السَّمَاءِ مَا يُمْسِكُهُنَّ إِلَّا اللَّهُ ۗ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ﴾.

الثروة اللغوية : 

1. بالتعاون مع زملائك هات ضد ما يأتي : 
   - ظهر : خفي.
   - خالف : أطاع.
2. وظف الفعل (طار) في سياقين مختلفين في جملتين من إنشائك: 

• طار خبر نجاحه في أرجاء المدرسة. بمعنى انتشر.
• طار العصفور من الشجرة . بمعنى حلّق.

المناقشة والتحليل : 

1. بين المقصود من كل تعبير تحته خط في الأبيات الآتية: