حل درس نسيبة بنت كعب -رضي الله عنها- 

القراءة الصامتة : 

1. ماذا نتعلم من حياة نسيبة بنت كعب ؟
   نتعلم الشجاعة والثبات على الحق، والتضحية في سبيل الله، والوفاء بالعهد، والصبر على البلاء.
2. ما الموقف الذي أعجبك في حياة نسيبة بنت كعب ؟
   موقفها يوم غزوة أُحد حين دافعت عن رسول الله ﷺ بسيفها وقوسها رغم الجراح، ولم تتراجع حتى قال عنها النبي ﷺ: «من يطيق ما تطيقين يا أم عمارة؟».

الثروة اللغوية : 

1. تعاون مع زملائك لتختار المترادف الصحيح لكل كلمة فيما يأتي : 
   أ- هبّ : (مشي – أسرع – عزم - اشتعل)
   ب- يطيق : (ينافس – يساعد – يتأنى - يتحمل)
2. هات مترادف ما يأتي : 
   - الزاد : طعام يُتَّخَذُ للسفر.
   - العناد: ما أُعد للحرب من أسلحة ودواب وآلات.
3. وظّف كلمة (النّضال) في جملة من إنشائك توضّح معناه : 
   واصل النّضال من أجل حرية بلاده و استقلاله.

المناقشة والتحليل : 

1. أكمل كل مخطط فيما يلي بما هو مطلوب:
2. دور المرأة المسلمة في مراحل النضال والكفاح تمثل في:

1. من صفات أم عمارة التي زردت في النص:

1. أكمل الجمل التالية بمعلومات مناسبة من النص:
2. نُسيبة بنت كعب وأختها انضمتا إلى سبعين رجلا في بيعة العقبة الثانية.
3. شاركت نُسيبة بنت كعب في الدفاع عن رسول الله ﷺ في غزوة أحد.
4. قُتل مسيلمة الكذاب في معركة اليمامة.

التقويم :

1. اختر المجال الذي ينتمي إليه نص (نسيبة بنت كعب) من البدائل التالية:

(الاجتماعي – الوطني – التاريخي – الديني)

1. اذكر معلومتين من المعلومات التي ذكرها ابن سعد في طبقاته عن مبادرات نُسيبة بنت كعب – رضي الله عنها.
2. حضرت بيعة العقبة وبايعت رسول الله ﷺ.
3. شهدت أُحدًا، والحديبية، وخيبر، وحنينًا، واليمامة، وقُطعت يدها في القتال.