عرض بكامل الشاشة
شارك الملف
محتوى الملف

حل درس وطني الحبيب

 

الثروة اللغوية : 

  1. هات : أ – مترادف كل مما يلي : 
    تتشرف : تتزين.
    حنكة : حكمة.
    المترف : المنعّم.
    يجل : يعظّم.
    انتخيت: استعنت.
    ب- اكتب ضد كل من : 
    شورى : استبداد.
    متطرف :  معتدل

المناقشة والتحليل : 

  • أجب عن الأسئلة الأتية بلغة صحيحة : 
  1. عم يتحدَّثُ الشاعر في النص السابق؟
    عن حب الكويت، والاعتزاز بعزتها، واستعداد أبنائها لفدائها.
  2.  كيف وصف الشاعرُ حُبَّه الكويت في البيت الثاني؟
    أن هواها متجذر في روحه، وهو متحيز لها دائماً
  3.  في البيت التالي رأي وتعليله . وضح ذلك.
    يا خير دارِ في الوجودِ تواصلت              أرحامها وأضاءَ فيها المُصحف
    الرأي: الكويت خير دار.
    تعليله: لأنها عربية أصيلة، مترابطة الأرحام، ومتمسكة بالقرآن والشريعة.
  4.  تناول الشاعر في البيت السابق حقيقة. اذكرها.
    عربية تهبُ الزَّمَانَ مَفاخرًا            لا تنتهي أبدًا ولا تتوقف
    أن الكويت عربية أصيلة, يفخر أهلها بالانتماء إليها.


     
  5.  استنتج الشُّعور المسيطر على الشاعر في البيت السابق مع التعليل.
    العدلُ حُكْم والسياسةُ حِنكة                   والأمرُ شُورَى والحقيقة تهيفُ
    - الشعور: الاعتزاز والفخر.
    - التعليل: لأن الكويت دار العدل والحكمة والشورى.
  6.  استخلص من البيت السابق ما يلي :
    نَحْنُ الذين إذا انْتَخَيْتِ بِهِم أَتَوا                 كالبَرْقِ حَتى يَسْتَبِينَ المَوقِفُ

قيمة : الوفاء والتضحية للوطن.

موقفًا لأبناء الكويت : أبناء الكويت يهبون لنصرة وطنهم بسرعة كالبَرق.

التقويم : 

  1. استخلص فكرةً جزئيةً من البيت الخامس .
    حب الكويت عظيم يملأ القلوب ويفخر به أهلها.
  2. استنتج من كُلِّ بيتِ ممّا يلي المطلوب في الجدول الآتي:
البيتالمطلوبالإجابة
لك في القلوب محبة لا توصف *** يا منهل الحب الذي نترشفشعورالحب العميق للوطن.
فحرام على الطواغيت شبر *** من بلادي وفي النفوس بقيةموقفالدفاع عن الوطن وطرد المعتدين.
والعلم يبني في الكويت شوامخا *** والعزم يقضي في الأمور وينصفقيمةبالعلم والعزم ينهض الوطن.

 

 

 

 

 

 

الدرس الثاني : وطني الحبيب (الثروة اللغوية والفهم)

الثروة اللغوية : 

  1. ما مفرد كل من : 
    مفاخر : مفخرة.
    شوامخ : شامخ.
  2. هات جمع كل من : 
    المجد : الأمجاد
    هوى : الأهواء.

المناقشة والتحليل : 

  1. بم استحقت الكويت أن تكون خير دار في الوجود؟
    عربية الأصل، كريمة الخلال, مترابطة الأرحام, متشبثة بالمجد، متمسكة بالمصحف والشريعة.
  2. استدل من النَّص على المعنى الآتي:
    (أبناء الكويت أوفياء لوطنهم؛ يلبون نداءه ويدحرون أعداءه).
    قوله: نحن الذين إذا انتخيت بهم أتوا  *** كالبَرق حتى يستبين الموقف.
  3.  علل: اعتزاز الشاعر وافتخاره بوطنه من خلال فهمك للنص.
    لأن الكويت وطن العدل والعلم والشورى، وأرض الآباء والأجداد، ومنبع المجد والعزة.
  4.  بين المقصود بكل تعبير بما يلي:
    -  وأضاء فيها المصحف: التمسك بالقرآن والشريعة.
    -  الحقيقة تهتف : وضوح الحق وانتصاره.
  5. استخلص فكرةً جزئية من البيت الآتي:
    يا دار آبائي التي نسجت                      على دَهرِي ثِياب العز فهو المُتْرَفُ
    الكويت دار العز والمجد.