حل درس وصية الجار

الفهم والاستيعاب : 

 التدريب والتطبيق

أ - اقرأ النص قراءة صامتة وأكمل ما يلي في ضوء فهمك : 

1.  لماذا أراد سالم زيارة الجار الجديد في اليوم الأول؟
   لكي يرحّب به، لأن النبي صلى الله عليه وسلم أوصانا بالجار.
2.  دلل على حرص سالم على تطبيق وصايا النبي الكريم.
   زيارة جاره الجديد والترحيب به، وإعداد الطعام ومرافقة أولاده معه.
3. أكمل ما يأتي : للإيمان بالله واليوم الآخر علامات.
   الإحسان إلى الجار
   إكرام الضيف
   عدم التحدث إلا بخير. 
4.  إذا انتقل جار جديد إلى جوارك، فماذا ستفعل لتطبيق حديث النبي ؟
   أزوره لأرحّب به وأخذ معي هدية صغيرة لاستقباله.
5. اذكر تصرفات أخرى تعبر عن حُسْنِ الجوار.
   تقديم المساعدة عند الحاجة.
   عدم إزعاجه بالضوضاء .
   الهدايا البسيطة
6. لماذا حرص سالم على اصطحاب أولاده معه؟
   ليتعلموا كيف يكون الإحسان إلى الجار.
7. إذا رأيت أحد زملائك يتحدث بسوء عن جاره، ماذا نقول له مسترشدا بالحديث الشريف؟
   من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيراً أو ليصمت.
8. عدد بعضا من تصرفات والديك في إكرام الضيف.
   توزيع الحلويات في الأعياد.
   إرسال بعض الأطعمة في شهر رمضان.
   عيادتهم عند المرض.
   تقديم المساعدة لهم .
9.  ما أثر الالتزام بواجباتِ الرسول الكريم على الفرد والمجتمع؟
    على الفرد : تتشكل شخصيته المتوازنة وتعزز إيمانه وأخلاقه.
   على المجتمع : يؤدي إلى بناء مجتمع متماسك قائم على العدل والرحمة والتكافل الاجتماعي، ويقضي على الفوارق الطبقية، مما يحقق الاستقرار والأمن.
10. اختر عنوانا آخرَ يُعبر عن مضمون حديث النبي صلى الله عليه وسلم : 
    -  وصايا لا تنسى 
    - الضيف الكريم.
    - الجار الوفي.
    - بيت الجيران
11. ضع خطا تحت الفكرة المناسبة التي تضمنها النص السابق : 
    - حق الجار ودور الجيران في تماسك المجتمع.
    - الوصايا النبوية أساس تماسك المجتمع، والالتزام بها يعزّزُ المحبَّةَ والتلاحم.
    - العادات والتقاليد الأصيلة توارثها الأجيال من آبائهم.
    -  صور من حياةِ الجيران في القُرى القديمة.
12.  ضع في المخطط التالي القيم التي وردت في الحديث الشريف.
     الصدق - الأمانة - حسن الجوارِ - إكرامَ الضَّيفِ - الوفاء بالوعد - تعليم الأبناء - الرحمة - الإيثار - احترام الكبير - قول الخير.
    - قيم النص: حسن الجوارِ - إكرامَ الضَّيفِ - قول الخير - تعليم الأبناء.

الحصيلة اللغوية ( الضد - الجمع - المعنى السياقي)

التدريب والتطبيق

1. تحاور مع زملائك حول المفردات الآتية الواردة في النص السابق، ثم أكمل ما يأتي: 
   أ- ضد ما يلي: 
   - الإحسان : الإساءة
   - إكرام : إهانة
   - يصمت : يتحدث
2. وظف كلمة مما سبق في جملة مفيدة: 
   الجملة : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : "من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيراً أو ليصمت"
3. جمع ما يلي : 
   - وصية : وصايا.
   -  الجار: الجيران.