حل درس العلاقات بين الكائنات الحية في النظام البيئي

سؤال: هل يمكن لكائن حي أن يعيش بصورة مستقلة عن غيره من الكائنات الحية؟

 لا، لا يمكن لأي كائن حي أن يعيش بصورة مستقلة تمامًا، فجميع الكائنات تعتمد على غيرها في الغذاء أو المأوى أو التكاثر أو الحماية.

نشاط: استكشف وحلل:

١-شاهد المشاهد التمثيلية.

2-حلل وناقش مع زملائك سلوك الكائنات الحية وعلاقتها ببعضها البعض، ثم أكمل الجدول التالي:

- هل تتوقع أن هناك علاقة بين نبات الكمأة (الفقع) ونبات الرقروق؟ فكر ثم أجب مع المعلم.

نعم، توجد علاقة تكافلية بينهما؛ يحصل نبات الكمأة على الغذاء من الرقروق، بينما تساعد الكمأة الرقروق في امتصاص الماء والأملاح من التربة.

الاستنتاج

- تبني الكائنات الحية علاقات مع بعضها لأنها تحتاج إلى الغذاء أو الحماية أو التكاثر.

- علاقة التكافل هي علاقة بين نوعين من الكائنات الحية يستفيد كل منهما الآخر.

اختبر نفسك:

في بعض المناطق البرية، يعيش طائر صغير يُسمى طائر القراد على ظهر حيوان وحيد القرن. يقوم هذا الطائر بالتقاط الحشرات والقراد من على جلد وحيد القرن، وهي حشرات قد تسبب له الإزعاج أو الأمراض.

ما نوع العلاقة بين الكائنين؟

فسر إجابتك:

العلاقة تكافل؛ لأن الطائر يتغذى على القراد الذي يسبب الأذى لوحيد القرن، فيستفيد كلاهما؛ الطائر يحصل على الغذاء ووحيد القرن يتخلص من الطفيليات.

سؤال: هل يمكن أن تتحول العلاقة بين طائر البلشون الأبيض (أبو قردان) والجاموس من علاقة تكافل إلى علاقة تطفل؟ كيف؟

نعم، إذا بدأ الطائر في جرح جلد الجاموس أثناء التقاط الحشرات وأصبح يسبب له الأذى بدل المنفعة، تتحول العلاقة إلى تطفل.

سؤال: ما هي البكتيريا النافعة؟

هي بكتيريا تعيش في جسم الإنسان مثل الأمعاء والجلد، تساعد على الهضم وصنع الفيتامينات، وتحمي من البكتيريا الضارة وتحافظ على توازن الجسم.

اكتب المصطلح العلمي:

التكافل: علاقة بين نوعين من الكائنات الحية يستفيد كل منهما من الآخر ولا يصاب أي منهما بضرر.

اكتب عبارة بأسلوب علمي مستخدماً المصطلحات العلمية الواردة في الدرس:

تُعد علاقة التكافل من أهم العلاقات بين الكائنات الحية في النظام البيئي، لأنها تساعدها على تبادل المنافع وضمان البقاء والاستمرار في البيئة.